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“Andalucía -ha advertido- no va a estar de acuerdo con pasos atrás hacia una escuela más segregadora; es una pena obligar a los chiquillos a edades muy tempranas a tener que decidir (un itinerario académico) o que se les ponga ya una marca de cuál va a ser su futuro, su vida adulta y posibilidades educativas”.
Ha mencionado las tres evaluaciones al final de cada etapa con efectos académicos, que ha denominado “reválidas”, y las ha considerado “absolutamente retro, negativo”.
“Significa que, en tres días, los alumnos se pueden jugar su futuro académico; no estamos de acuerdo con ninguna de estas medidas”, ha enfatizado Moreno, quien ha anunciado espíritu constructivo para que en el debate de la reforma se tengan en cuenta las opiniones de Andalucía.
Además, ha lamentado que Andalucía vaya a recibir una quinta parte de lo que le correspondió en 2011 en la distribución económica que hace el Ministerio para los programas de cooperación territorial y ha censurado que desaparezca el programa escuela 2.0 y que los alumnos dejen de tener ordenadores personales para el estudio.
PERO QUÉ MENTIRAS SON ESTAS?