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22-M: huelga de enseñanza
Profesores, alumnos y padres enseñan los dientes a los recortes
Huelga total contra los recortes del Gobierno. Todos los sectores de la enseñanza pública (profesores, padres y alumnos de todos los tramos) se unen hoy por primera vez para protestar por las medidas de ajuste promulgadas por el Ejecutivo de Mariano Rajoy. Los convocantes señalan el despido de miles de profesores interinos, la masificación en las aulas y, en definitiva, una menor calidad de la educación como las consecuencias de unos recortes que cifran en 7.200 millones. Esta cantidad ha sido rebatida por fuentes del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte, que recuerdan que 3.400 de esos millones fueron recortados en anteriores legislaturas sin que se produjeran protestas y acusa a los convocantes de “querer meter miedo a las familias”.
El Real Decreto-ley 14/2012 de medidas urgentes de racionalización del gasto público en el ámbito educativo, promulgado en abril y ratificado únicamente con la mayoría popular el pasado jueves en el Congreso de los Diputados, no gusta a casi nadie. El ministro de Educación, José Ignacio Wert, debe llevar adelante unas medidas que no cuentan con el consenso político -como pudo verse en la Cámara baja- ni social.
Solo unas horas después de conocerse el contenido del decreto ley, la Plataforma Estatal por la Escuela Pública, integrada por CEAPA, Sindicato de Estudiantes, FE-CCOO, FETE-UGT y STES-i, anunció que trasladaría la protesta a la calle. La primera cita, una tibia convocatoria para el 10 de mayo, apenas tuvo respuesta. Las previsiones de los sindicatos para el 22-M son mucho mejores, aunque algunos acusan al Gobierno de haber dado luz verde a la ley en unas fechas condicionadas por los exámenes tanto para alumnos como para profesores.
La convocatoria estará previsiblemente respaldada por la mayoría de los partidos políticos. El portavoz parlamentario del PSOE para Educación, Mario Bedera, señaló el pasado jueves que se ha producido “la mayor agresión a la educación pública de la historia democrática” y denunció que unos 40.000 profesores interinos serán despedidos en próximo curso.
Datos “alterados y manipulados”
Desde el Ministerio rebaten las cifras que ofrecen los convocantes para justificar las movilizaciones. “Se respeta el derecho a manifestación que tiene todo el mundo, pero los datos que se están ofreciendo están alterados y manipulados”, aseguran fuentes consultadas por Republica.com.
Los sindicatos calculan que el dinero invertido en educación se reducirá entre un 30 y un 35 por ciento, por un total de 7.200 millones de euros; desde el ministerio dicen que se limita a un 14 por ciento y un máximo de 3.600 millones, siempre y cuando todas las comunidades autónomas apliquen el máximo de la horquilla de recortes propuesta y para algunas, aseguran, no será necesario. Además, fuentes oficiales critican que se haya sumado a estas cantidades la reducción de 3.400 millones correspondiente a las dos legislaturas anteriores. “Y en esto, ¿qué tenemos que ver nosotros? Han tenido tiempo para manifestarse y protestar antes“, indican.
Se barajen unas u otras cantidades, políticos y sindicatos coinciden a grandes rasgos en los motivos de esta huelga. Consideran que el despido de profesores interinos desencadenará un aumento de la ratio en las aulas, con grupos de hasta 30 alumnos en Educación Infantil y Primaria, hasta 36 en Secundaria y hasta 42 (ampliables a 46) en Bachillerato; un incremento de las horas lectivas para los docentes, que se verán obligados además a impartir materias diferentes a su especialidad y para las que muchas veces no se consideran preparados; y la eliminación de clases de refuerzo, compensatoria y desdobles.
Otros puntos de fricción con el Gobierno son la decisión de no sustituir a los docentes hasta que no hayan transcurrido diez días lectivos o quince naturales, algo que consideran que afectará al desarrollo del curso escolar, y la libertad de los centros para no ofertar todas las modalidades de Bachillerato.
La universidad, más cara
El aumento de las tasas universitarias y la modificación de las becas también han soliviantado a la comunidad educativa. En cuanto al primer punto, que se traduciría en una subida media de 540 euros al año, desde el Ministerio de Educación recuerdan que “el Estado paga entre el 75 y el 85 por ciento de la matrícula, por lo que es uno de los países europeos que más cubre” y aseguran que están negociando con el ICO la creación de préstamos a intereses muy bajos para familias necesitadas.
El secretario general del Sindicato de Estudiantes, Tohil Delgado, lo considera “una auténtica barbaridad”. “Qué trabajador ha tenido una subida salarial de 500 euros en los últimos 40 años. Es una tragedia para familias que están asfixiadas económicamente”, afirma.
Con respecto a la modificación de las becas, las fuentes del ministerio consultadas por República.com aseguran que no se modificara la cuantía destinada a las ayudas generales (1.235 millones de euros) y que la única reducción se va a producir en las becas para estudiar idiomas en el extranjero. Además, restan importancia al aumento del baremo para acceder a las ayudas en medio punto, de 5 a 5,5 puntos.
La ‘marcha verde’, el precedente
La movilización del 22 de mayo no es la primera que se ha producido durante este curso escolar, pero sí se prevé que sea la que obtenga una respuesta más mayoritaria. En Madrid, origen de la denominada ‘marea verde’, llevan meses protestando por las medidas impuestas por Esperanza Aguirre; en Barcelona, miles de estudiantes han salido a la calle en los últimos meses contra el aumento de tasas universitarias y la restricción de las becas; en Valencia, se convocó la semana pasada un paro de seis jornadas consecutivas; y en Sevilla, el movimiento #sevillapara, convocado a través de las redes sociales, pretende detener la actividad en las universidades durante dos semanas.
La ‘marcha verde’ -denominada así por el color de las camisetas de protesta- puede considerarse el germen del malestar creciente de la comunidad educativa. Las protestas se desencadenaron a principios del curso escolar en la Comunidad de Madrid por la aplicación de medidas similares a las que impondrá el Gobierno central a partir del próximo (el despido de 3.000 interinos por el aumento de las horas lectivas de los funcionarios, entre otras) y los profesores llegaron a convocar diez jornadas de huelga.
Sin embargo, este movimiento, que comenzó con mucha fuerza, ha comenzado a sufrir un cierto “derrotismo”, como explican desde Soy Pública, una plataforma “formada por docentes y abierta a cualquier ciudadano que defienda la mejora de la educación pública”. “Al comienzo del curso había mucha fuerza, el profesorado estaba muy beligerante. Pero ves que no consigues nada y cada vez somos menos en la lucha”, comentan.
Amenaza de huelga indefinida
Por eso, hay una gran cantidad de profesores que consideran “insuficiente” la huelga del martes. “Frente al ataque a la educación pública, apostamos por una huelga indefinida porque así es imposible trabajar con dignidad. Y si nos callamos, estamos siendo cómplices“, asegura un portavoz de Soy Pública, que no descarta un paro total en el mes y medio que queda para la finalización del curso escolar. “Lo ideal sería plantear o se cambian las condiciones para el próximo curso o éste no se acaba. Pero el colectivo de profesores no está por la labor”, reconoce.
Y esa es precisamente la pregunta que se plantea ahora: con el decreto ley ya aprobado, ¿qué puede pasar después del 22-M? En el ministerio no tienen previsto sentarse a negociar con los representantes de la comunidad educativa y aseguran que Wert se reunió con todos los agentes sociales antes de promulgar las medidas, algo que desmiente Tohil Delgado.
“Es una mentira como una catedral. Convocaron una reunión después de anunciar los recortes en el Consejo de Ministros y de comunicárselo a la prensa. Wert comenzó la reunión diciendo: ‘Bueno, me imagino que habéis leído la prensa, así que ya no voy a explicaros las medidas de ajuste’”, afirma.
Lo que sí parece claro es que esta nueva ‘marea verde’ nacional no tiene intención de parar y la convocatoria del martes se ha señalado como un primer paso en un largo camino. “El próximo curso tiene que empezar como comenzó el actual en la Comunidad de Madrid, con movilizaciones y huelgas, pero mejorando los puntos débiles”, explica Delgado. “Si el Gobierno endurece los ataques, nosotros endureceremos nuestras respuestas”.
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Creo que debemos luchar por la educación de nuestro futuro, es decir, de nuestros niños y niñas.
Masificación en las aulas, que supone por ejemplo que un o una profesora de educación infantil tenga 30 niños y niñas de 3 años en clase….falta de atención a los alumnos con problemas, falta de actividades especiales…y lo que es peor, que sólo los ricos pedans teenr uan educación de calidad, Ya esta bien, luego se quejaran de que en este pais el fracaso escolar esté a la orden del día y claro…la culpa es de los maestros y maestras…que no hacen nada y se qeujan mucho. Es un orgulllo y un placer formar parte de ese grupo humano que dedican su vida a enseñar, a educar, a hacer mejores personas. Que dedican su vida a los niños y niñas. Gracias por vuestro trabajo…..
Estoy en huelga , es decir, me cuesta el dinero protestar (sin que vaya a servir para nada, tal vez para disminuir el deficit…) no solo por los recortes que van a afectar al sistema educativo; tb lo estoy porque me parece vergonzoso que la JUNTA andaluza, con lo que ha criticado al gobierno central, solo piense en recortar salarios a funcionarios o a interinos mientras paga incentivos a los ineptos (ir)responsables de la Consejeria de Economia o no recorta, por ejemplo, los mas de 100 mil millones que nos cuesta la RTVA. Todo ello con el apoyo de IU, no se olvide. Por cierto, no hay tildes porque el ordenador no lo permite. Lo siento.
Yo tengo un hijo que ha llevado sus estudios con normalidad hasta 4º. de la E.S.O. . Suspendio como siete asignaturas en primero de Bachillerato y, aunque sabia de esto durante el curso, en los examenes final de curso y el desastroso trofeo obtenido, nadie, absolutamente nadie hizo algo por este resultado. Me resulto extraño que un alumno de un insituto obtenga esas malisimas notas y el instituto no tenga ningun medio de detectarlo o de justificarlo. Al ponerme yo en contacto con el instituto reacciono bien y en nuestra ayuda, pero hasta ese momento, nada de nada. Entonces la calidad de la enseñanza????????????, donde esta?, donde estaba?, estamos hablando del año 2010. Muy importante los sueldos y trabajo de los profesores, pero lo es mas el trabajo que desarrollan, bastante mas. Y no se ha hecho ninguna movilizacion por la calidad de la enseñanza que se les da a los alumnos de toda España, que yo sepa.
Lo primero que quería comentar que la huelga me parece necesaria, como también me lo parece que sea conjunta de todos los miembros que se encuentran dentro del colectivo “educación”, tanto personal docente, como alumnos, como familiares de alumnos y resto de personal no docente que también realizan sus funciones en los centros educativos.
Por otro lado, el Partido Popular, demuestra de nuevo dos cosas:
1.- Que busca devaluar la enseñanza pública, que por otro lado le da 1000 vueltas a la privada, para que la privada supere a la pública en cuanto a prestigio se refiere.
2.- Que sólo el que tenga dinero para pagarse una educación “privada”, pueda formarse en igualdad de conciciones.
Por último quería comentar que estoy un poquito harto que se nos compare con el resto de Europa para ciertas cosas;
Me explico:
Cuando en el artículo se comenta el tema relacionado con los precios de las matriculas se hace alusión que es de los países que más cubre en cuanto a pago de matrículas.
Cuando estemos igualados a sueldos con el resto de paises de Europa podremos hablar de igualarnos en otras cosas.